Naturvetenskapliga fakultetens vision och mål

Naturvetenskapliga fakultetens vision är att bedriva en kvalitetssäkrad forsknings- och utbildningsverksamhet som är attraktiv för medarbetare, studenter, anslagsgivare, akademiska samarbetsparnters och andra partners så som myndigheter och näringsliv.

Visionen, benämnd Den attraktiva fakulteten, fastställdes i fakultetens strategidokument för åren 2009-2013.

Den attraktiva fakulteten:

• bedriver utbildning och forskning av hög internationell klass
• arbetar i kompletta akademiska miljöer som bidrar till en långsiktig hållbar samhällsutvecklingerbjuder en uppskattad arbets- och studiemiljö
• utvecklar starka profilområden som är ledande nationellt och internationell
• bedriver verksamhet som är väl integrerad med andra fakulteter, lärosäten och aktörer i regionen
• är synlig i debatt och i media, med ett brett och aktivt kontaktnät

Utveckling mot visionen

Utveckling mot denna vision innebär ett långsiktigt och kontinuerligt
arbete som bygger på tre grundstenar: våra värderingar, vår verksamhetsidé och vår personalidé.

Våra värderingar

• Vi strävar efter en kvalitetshöjande kultur som bygger på alla människors lika värde och delaktighet
• Vi visar ömsesidig respekt mellan olika professionsområden
• Vi eftersträvar lika hög kvalitet på undervisning och forskning, och undviker ord som är laddade med olämpliga värderingar såsom ”undervisningsbörda” och ”friköp”

Vår verksamhetsidé

• Vi arbetar i kompletta akademiska miljöer bestående av forskning, utbildning, intern och extern samverkan
• Vi bedriver forskning av hög internationell klass
• Vår utbildning består av breda kandidatutbildningar, profilerade masterutbildningar, och kvalificerad utbildning på forskarnivå
• Vår utbildning förbereder studenter för arbete såväl inom som utanför universitetsvärlden, med tydlig professionsinriktning inom lämpliga ämnesområden (anställningsbarhet)
• Vi utvecklar väl fungerande samverkansformer såväl inom fakulteten som tillsammans med andra fakulteter (till exempel plattformar, temaområden) och med andra lärosäten

Vår personalidé

Våra olika arbetsuppgifter – såsom ledning, forskning, utbildning, administration och tekniskt stöd – utförs av välutbildade medarbetare med rätt kompetens

• Vi utbildar och stödjer framstående forskningsledare för att skapa starka forskningsmiljöer
• Vi eftersträvar en bra köns- och åldersbalans bland personalen för att säkerställa framtida kompetensförsörjning
• Alla lärare förväntas vara aktiva i såväl forskning som utbildning på alla nivåer
• Det administrativa och tekniska stödet ska dimensioneras så att lärarnas tid främst används till undervisning och forskning

Ledmotiven

Arbetssättet som genomsyrar dessa grundstenar kan beskrivas i tre
ledmotiv:

• Samverkan, såväl intern som extern
• Balans, mellan verksamhetsgrenar och inom personalen
• Professionalism, alltså rätt person på rätt jobb

Mål för 2013

För att kunna följa upp fakultetens utveckling mot visionen har följande mål fastställts för år 2013.

Profilering

• I samarbete med andra fakulteter har universitetets styrkeområden Havsmiljön och Kulturarvet blivit framgångsrika och väl etablerade inom universitetet, och därmed fått fortsatt långsiktig finansiering
• Systembiologi har blivit utsett som nytt styrkeområde
• Ytterligare styrkeområden har utvecklats utifrån en stark bas i fakultetens verksamhet

Personal

• Andelen tillsvidareanställda kvinnliga lärare har ökat
•  Andelen externrekryterade lärare (dvs. lärare som disputerat utanför Göteborg) har ökat
• Andelen kvinnliga lärare med ledningsuppdrag har ökat

Utbildning

• Samtliga program har fler än en förstahandssökande per plats
• Våra studenter och doktorer är efterfrågade på arbetsmarknaden
• Andel utbildning på avancerad nivå har ökat

Forskning

• Ökade externa intäkter gör att andelen externfinansierad forskning har ökat från cirka 45 procent till 55 procent, med tyngdpunkt på nyfikenhetsdriven forskning
• Fakultetens publicering visar en ökad prestation mätt i de nyckeltal som används för medelsfördelning såväl nationellt som inom universitetet
• Större framgång i prestigefyllda priser och anslag (exempelvis Göran Gustafssons pris, Linnéprogram, ERC)

Extern samverkan

• Fakultetens synlighet i regionen har ökat genom strategiska samarbeten med andra lärosäten, skolor, VGR, kommuner, myndigheter och näringslivet
• Ett ökat antal alumner deltar i olika alumnverksamheter, alumner bidrar till alla utbildningsprogram, till exempel som rådgivare i utvecklingen, gästföreläsare, delhandledare av yrkeslivsassocierade examensarbeten och mentorer

Kvalitetssäkring

• Vi utvecklar bra rutiner och dokumentation som leder till effektiv och flexibel verksamhet och omsätter värdegrunderna i praktiken
• Framsteg mot målen för 2013 ska följas upp varje år i samband med årsredovisningen. Uppdaterade handlingsplaner, med delmål för det kommande året, upprättas årligen under våren och ligger till grund för kommande hösts budgetarbete
• Institutionsaudits genomförs med en periodicitet på ca 3 år